common.or

auth.dont_have_account auth.register

light mode
night mode

Academy

Back

"জীবনের আতিশয্যে যাহারা দারুন উগ্র সুখে 

সাধ করে নিল গরল-পিয়ালা, বর্শা হানিল বুকে! 

আষাঢ়ের গিরি-নিঃস্রাব-সম কোনো বাধা মানিল না,

বর্বর বলি যাহাদের গালি পাড়িল ক্ষুদ্রমনা,

কূপ-মণ্ডক 'অসংযমী'র আখ্যা দিয়াছে যারে, 

তারি তরে ভাই গান রচে যাই, বন্দনা করি তারে।"

'সঁপে আত্মাকে শপথের কোলাহলে।' এখানে কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন? ব্যাখ্যা কর। (অনুধাবন)

dsuc.created: 9 months ago | dsuc.updated: 9 months ago
dsuc.updated: 9 months ago
No answer found.
Earn by contributing to add answer.
Answer
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি বাংলা
MORE Please wait...
151

বাংলা

Please, contribute to add content.
Content

Related Question

বেদের দল একদিন অন্ধকার রাতে কোথায় পালিয়ে যায়?
নদের চাঁদের হাতে মহুয়াকে তুলে দিতে হুমরা বেদে সম্মত নন কেন?
দুলির সাথে মহুয়া চরিত্রের সাদৃশ্য নিরূপণ কর।

সাগর-দুলির প্রেমের শাশ্বত রূপই যেন “মহুয়া” রচনার মূল উপজীব্য- মন্তব্যটির যথার্থতা বিশ্লেষণ কর।

আসিতেছে শুভদিন, দিনে দিনে বহু বাড়িয়াছে দেনা, শুধিতে হইবে ঋণ! হাতুড়ি শাবল গাঁইতি চালায়ে ভাঙিল যারা পাহাড়, পাহাড়-কাটা সে পথের দু'পাশে পড়িয়া যাদের হাড়, তোমারে সেবিতে হইল যাহারা মজুর, মুটে ও কুলি, তোমারে বহিতে যারা পবিত্র অঙ্গে লাগলে ধূলি; তারাই মানুষ, তারাই দেবতা, গাহি তাহাদেরি গান, তাদের ব্যথিত বক্ষে পা ফেলে আসে নব উত্থান!
গ্রন্থগত বিদ্যা আর পরহস্থে ধন নহে বিদ্যা, নহে ধন, হলে প্রয়োজন।
Promotion